Costa, Gabriela Manzke, IFsul-CaVG, Brasil
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Revista da 14ª Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa-Congrega Urcamp - Gestão Educacional: Reflexão sobre Qualificação, Formação, Inclusão e Ação Cotidiana Escolar
Análise do Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Biológicas de uma Universidade Federal do Sul do Rio Grande do Sul – Preparação para lecionar no nono ano, um desafio aos professores de ciências
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ISSN: 2526-4397