Storniolo Brasil, Jôse, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA, Brasil
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REVISTA DA 15ª JORNADA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - CONGREGA URCAMP - Gestão Educacional: Reflexão sobre Qualificação, Formação, Inclusão e Ação Cotidiana Escolar
FORMAÇÃO DOCENTE: O CAMINHO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA TRAJETÓRIA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA.
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ISSN: 2526-4397