Garbin, Cristiano Mattos, Graduando da Universidade da Região da Campanha, Brasil
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Revista da 14ª Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa-Congrega Urcamp - Computação e Engenharias
Percepções dos professores quanto ao processo de ensino e aos métodos de Aprendizagem Ativa na engenharia
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ISSN: 2526-4397