JOGO DAS SOMBRAS: O LÚDICO APLICADO NO FORMATO ONLINE NO PIBID

Resumo

O presente trabalho é integrante de ações pedagógicas desenvolvidas em escolas municipais através do PIBID (Programa Institucional de Iniciação a Docência), do Curso de Licenciatura em Pedagogia da URCAMP (Centro Universitário da Região da Campanha). Apresenta-se um recorte de atividade  que integra o planejamento em módulo didático sequencial intitulado “Jogo das Sombras”, que teve como objetivo de auxiliar na alfabetização de crianças em anos iniciais de forma lúdica, e foi desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cívico-Militar São Pedro, com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, no mês de maio. A ação foi desenvolvida através de atividades remotas através da plataforma Google Meet. Como recurso didático utilizou um painel com as sombras selecionadas e demandou dos alunos interação através da escrita individual. Apesar da participação de poucos alunos, foi observada grande receptividade e empolgação dos participantes. Com esse trabalho foi concluído que a ludicidade é uma peça chave para a aprendizagem e alfabetização de crianças em anos iniciais.